ZONAKAWANUA.COM, MANADO — Kantor Perwakilan Bank Indonesia (BI) Provinsi Sulawesi Utara bekerja sama dengan Dinas Pendidikan Provinsi Sulut sukses menggelar penyerahan hadiah lomba Battle of Creativity (BOC) tingkat SMA/SMK se-Sulawesi Utara, Kamis (26/6/2025), bertempat di Atrium Manado Town Square 1.
Kompetisi ini bertujuan meningkatkan kreativitas, inovasi, serta literasi keuangan di kalangan pelajar. Tercatat 94 tim dari berbagai SMA/SMK se-Sulut turut ambil bagian dalam berbagai kategori lomba.
BOC merupakan bagian dari rangkaian Urban Digifest yang berlangsung pada 25–29 Juni 2025. Acara ini digelar dalam dua tahap. Tahap pertama (Maret 2025) meliputi lomba konten literasi keuangan, pertunjukan musik kolintang bertema keuangan, dan lomba band keuangan. Tahap kedua (April 2025) mencakup lomba poster keuangan, konten sekolah bebas perundungan, serta defile dan yel-yel bertema “Cinta, Bangga, Paham Rupiah”.
Penampilan defile dan yel-yel terbaik ditampilkan secara langsung di hadapan Gubernur Sulawesi Utara dalam upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2025.
Kompetisi ini juga melibatkan masyarakat secara digital. Penggunaan QRIS sebagai sarana voting publik mencatat transaksi tinggi, yakni 182.368 pada BOC Part I dan 347.034 pada BOC Part II. Selain itu, puluhan konten edukatif yang diunggah peserta ke media sosial mendapatkan respons positif dan engagement tinggi dari pelajar dan generasi muda Sulut.
Kepala Perwakilan BI Provinsi Sulut, Joko Supratiko, mengapresiasi antusiasme peserta dan kerja sama dengan Dinas Pendidikan Sulut.
“Battle of Creativity mendorong generasi muda Sulut menjadi kreatif, inovatif, dan cerdas dalam transaksi digital, khususnya melalui QRIS. Kami berharap pelajar bisa bijak bertransaksi, menghindari pinjol ilegal dan judi online, serta ikut menjaga stabilitas sistem pembayaran,” ujar Joko.
Pada kesempatan yang sama, BI Sulut dan Dinas Pendidikan Provinsi Sulut menegaskan komitmen untuk terus memperkuat kolaborasi dalam program edukasi keuangan dan mendorong partisipasi aktif lembaga pendidikan di masa mendatang. (**)
Komentar